Diplomado Online en Docencia Universitaria

+ 3 Cursos: Ciclos Propedéuticos , TIC en la Enseñanza y EVA-AVA

310 250 6668

316 430 2843

AGO 02-SEP 03 MODALIDAD ONLINE

  • 1

    Desde el Inicio Ud. estará Inmerso en un Ambiente TIC y al Finalizar Recibirá 4 Certificaciones.

  • 2

    Le ofrecemos la forma más sencilla de aprendizaje en linea, en vivo y en directo, el sistema es intuitivo y le ayudara a interactuar con el docente, participe desde cualquier lugar y dispositivo.

  • 3

    Implemente técnicas pedagógicas y didácticas que permitan potenciar las competencias y habilidades de los estudiantes a partir de la inmersión de las TIC en el aula de clase.

  • 4

    Dirigido a Profesionales, Tecnólogos, Tecnicos en todas las areas, que desean fortalecer sus competencias y ser competitivos en el mercado laboral y educativo.

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Docencia Universitaria en Otras Ciudades

La Corporación Internacional de Líderes ha desarrollado en diferentes ciudades del país el diplomado de Docencia Universitaria.

Mi nombre es Angelo David Pabon Camero, me encuentro en la ciudad de Barranquilla, realice el Diplomado de Docencia...

Publicado por Angello Pabon en miércoles, 23 de mayo de 2018

Diplomado de docencia universitaria más TIC excelente recomendado super completo y la docente total conocimiento de los...

Publicado por Rojas Mauricio en sábado, 5 de mayo de 2018

Gracias a La Corporación Internacional de Líderes (CLI) he tenido la oportunidad de formarme en docencia universitaria,...

Publicado por Yoelkiss Iguaran en Viernes, 29 de junio de 2018

Diplomado en Docencia Universitaria

La Corporación Internacional Lideres ONG lanza El Diplomado de Docencia Universitaria integrado con el Seminario en Uso de las TIC en el proceso de Enseñanza y el Curso de Ciclos Propedeuticos en Modalidad B-Learning.
Nuestro principal objetivo es apoyar en la construcción del Docente Universitario como un profesional reflexivo, dinámico, con capacidad para implementar técnicas pedagógicas y didácticas que permitan potenciar las competencias y habilidades de los estudiantes para actuar con sentido transformador y saber ético, propiciando en aprender a aprender y el aprender a hacer.

Programa de Proyección Social y Capacitación para el Ingreso Laboral.

Programa

Programa Sintético - Guías de Estudio por Sesiones.


Modalidad B-Learning:
La modalidad B-Learning (Blended Learning) es un modelo de enseñanaza que combina 2 modalidades, la educación virtual y la educación presencial(ONLINE), brindando grandes ventajas en el aprendizaje tales como:

  1. Facilidad de acceder a todo el contenido desde cualquier dispositivo movil o de mesa, desde la comodidad del hogar u oficina.
  2. Seleccionar el horario que mejor le parezca.
  3. Realizar actividades de evaluación , talleres y descarga de material de apoyo.
  4. Una vez desarrolladas las actividades online de manera mas didactica se aborda las clases Online y en Vivo como clases asincrónicas y dinámicas, en las cuales se desarrollarán actividades tipo taller y de implementación.

HORARIO

2018

Agosto

Jue

02

MÓDULO I      7pm - 10pm online

Lun

06

MÓDULO II DU      7pm - 10pm online

Sab

11

MÓDULO TIC      1pm - 4pm online

Lun

13

MÓDULO III DU      7pm - 10pm online

Sab

18

MÓDULO TIC     1pm - 4pm online

* Sujeto a Cambios Sin Previo Aviso. La Corporación Internacional de Lideres ONG se reserva el derecho a realizar cambios en la programación por las siguientes razones: "No se cumple el cupo mínimo de participantes, cambios en los servicios de los proveedores, problemas de orden público, calamidad, adversidad o infortunio".

Agosto

Mar

21

MÓDULO IV DU     7pm - 10pm online

Sab

25

MÓDULO AVA      1pm - 4pm online

Lun

27

MÓDULO V DU      7pm - 10pm online


Septiembre

Sab

01

MÓDULO AVA      1pm - 4pm online

Lun

03

CICLOS PROPEDEUTICOS      7pm - 10pm online

Modulo I

TEORIAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
  • Pedagogía, estrategias y didácticas específicas.
  • Corrientes contemporáneas de la pedagogía.
  • Aprendizaje por competencias.
  • Pedagogía de la formación por ciclos.
  • Pedagogía de los “Créditos Académicos”
  • Diseños Curriculares y estrategias pedagógicas asociadas al sistema de créditos.
  • Ambientes de aprendizaje significativo.
  • Taller práctico.

Modulo II

MARCO NORMATIVO Y SISTEMA NACIONAL DE ACREDITACION
  • Marco legal de la educación superior en Colombia.
  • Evaluación y Acreditación Universitaria.
  • Evaluación y Calidad Educativa.
  • Evaluación Formativa.
  • Evaluación por Procesos.
  • Evaluación Cualitativa y Cuantitativa.
  • Determinación de Instrumentos de Evaluación.
  • Determinación de Lineamientos y Estándares de Calidad.
  • Autoevaluación y Evaluación Externa.
  • Taller práctico.

Modulo III

ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES EN EL AULA DE CLASE
  • Tendencias pedagógicas y educativas de la educación superior.
  • Elementos personales de la motivación en el aula. Su conocimiento y evaluación.
  • Dimensiones de la intervención motivacional en el aula: Tarea, Autoridad y Reconocimiento (TAR).
  • Dimensiones de la intervención motivacional en el aula. Los grupos de Evaluación y el Tiempo (GET).
  • Taller práctico.

Modulo IV

TIPO COLCIENCIA – CVLAC
  • Estrategias de investigación Universitaria y conceptos profesionales.
  • Formación Investigativa y calidad Universitaria.
  • Investigación Cualitativa y Cuantitativa.
  • Planeamientos de Problemas y procesos de investigación.
  • Diseño de Procesos de Investigación y Líneas de Investigación.
  • Taller de Experiencias significativas.

Modulo V

APLICACIÓN Y ROL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO
  • Docencia Universitaria y Orientación Académica.
  • La Globalización y su impacto sobre el sistema Educativo Colombiano.
  • El Concepto de calidad
  • Políticas Educativas actuales de Educación Superior.
  • Política Académica Universitaria.
  • Desempeños del Docente Universitario.
  • Procesos de formación permanente de docentes universitarios e investigadores.
  • Taller Práctico.
1. Formación por Ciclos Propedéuticos

En Colombia predominaba el concepto de la Educación Técnica profesional y Tecnológica -TyT- como programas cerrados y concluyentes; es por eso que estos niveles de formación, los cuales hacen parte de la Educación Superior, no estaban articulados entre si.
Pero con la entrada en vigencia de la Ley 749 de 2002 esta realidad empezó a cambiar. Dicha ley introduce en el sistema educativo la formación por ciclos con carácter propedéutico, específicamente en las áreas de ingenierías, la tecnología de la información y la administración.
Posteriormente, la Ley 1188 de 2008, la cual regula el registro calificado de programas de Educación Superior, amplía la posibilidad de formación por ciclos a todas las áreas del conocimiento. Según esta ley: "Todas las instituciones de Educación Superior podrán ofrecer programas académicos por ciclos propedéuticos hasta el nivel profesional en todos los campos y áreas del conocimiento dando cumplimiento a las condiciones de calidad previstas en la presente ley y ajustando las mismas a los diferentes niveles, modalidades y metodologías educativas".

2. TIC en la Enseñanza

La vinculación entre Educación y las TIC, constituyen hoy una práctica de formación integral del estudiante, a través de una educación que sea reflexiva, enriquecedora, que explicite las formas de relacionarse con el conocimiento, logrando así una genuina educación para una sociedad que requiere insertarse en los procesos de innovación y modernización, capaz de adaptarse a los cambios en cuanto a la forma de transmitir y lograr el aprendizaje.

3. EVA-AVA

Podemos decir que un ambiente virtual de aprendizaje es un entorno de aprendizaje mediado por tecnología que transforma la relación educativa gracias a: la facilidad de comunicación y procesamiento, la gestión y la distribución de información, agregando a la relación educativa nuevas posibilidades y limitaciones para el aprendizaje. Los ambientes o entornos virtuales de aprendizaje son instrumentos de mediación que posibilitan las interacciones entre los sujetos y median la relación de estos con el conocimiento, con el mundo, con los hombres y consigo mismo.

Precios

La Capacitación es en Modalidad B-Learning Ud estará completamente inmerso en un ambiente TIC.
La Certificación CIL Cumple con la normatividad del decreto ley 1075 26 Mayo 2015 "Decreto Unico Reglamentario del Sector Educación" Art 2.6.6.8 Educación Informal , del Ministerio de Educación Nacional. Consulta Educación Informal

Certificación CIL General

$250.000
  • Valor general de la certificación, podrá pagarlo asi: $50.000 de Inscripción asegura su cupo y acceso a plataforma virtual y $200.000 de Certificación.
  • ¡Ud Recibirá 4 Certificados!
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Tarifa Especial

Certificación CIL Egresados

$200.000
  • Valor de la certificación, podrá pagarlo asi: $50.000 de Inscripción asegura su cupo y acceso a plataforma virtual y $150.000 de Certificación..
  • ¡Ud Recibirá 4 Certificados!
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  • 316 430 2843 Dir. TI Joh Camelo
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